Ministar prosvete u tehničkom mandatu Dejan Vuk Stanković izjavio je da u Srbiji postoji deficit nastavničkog kadra u više nastavnonaučnih oblasti, među kojima su matematika i informatika, fizika, hemija, biologija, geografija, istorija i srpski jezik i književnost, kao i da postoje problemi sa tehnološkim smerovima.
„U perspektivi, potrebno je da radimo zajedno i sa univerzitetima u Srbiji, sa stručnim udruženjima tih pojedinačnih naučnih disciplina, sa odgovarajućim zavodima koji se bave obrazovanjem i vaspitanjem, na tome da pronađemo sistemsko rešenje za ovako nešto“, rekao je Stanković u Nišu, odgovarajući na pitanje koja su to deficitarna zanimanja kada je reč o nastavnom kadru.
Stanković je istakao da ne postoji ništa bolje nego da se problem rešava dinamično, otvoreno i pragmatično.
„Mi smo taj problem u prethodnih nekoliko meseci učinili vidljivim, napravili smo prve korake kada je reč o komunikaciji i koordinaciji između različitih institucija. Najdalje smo otišli, ako hoćete, sa pripremama za konkretna rešenja kada je reč o matematici, u saradnji sa Društvom matematičara Srbije“, istakao je Stanković.
Dodao je da će se u tom smeru nastaviti nakon izbora i formiranja nove vlade.
„To nema veze sa time ko je prosto u Nemanjinoj 11, to ima mnogo više veze sa jednim sistemskim obrazovnim pitanjem, i to pitanje prosto prevazilazi političku ravan, ono je strogo društveno i obrazovno“, rekao je Stanković.
Prema njegovim rečima, bez nastave iz tih bazičnih predmeta teško je ispuniti sve obrazovne zadatke.
„Mi možda moramo da radimo na traženju konkretnijih rešenja kada je reč o promeni planova i programa, i da učinimo privlačnijim đacima u srednjim školama te nauke, da bi ih upisivali na fakultete. Mi imamo, nažalost, upisnu politiku koja nije dobra kada govorimo o nastavničkim zvanjima u tim naučnim oblastima“, kazao je on.
Dodao je da je u tom kontekstu potrebna ne samo medijska kampanja već i sistemska rešenja u prosveti i ponovno afirmisanje vrednosti nastavničkog poziva u široj društvenoj zajednici.