Učenici od prvog do četvrtog razreda Osnovne škole „Nikola Tesla“ iz Goloboka realizovali su zanimljiv i sadržajan izlet tokom kojeg su posetili više značajnih obrazovnih, kulturnih i turističkih lokacija u Svilajncu i Jagodini.
Ovaj izlet bio je prilika da najmlađi školarci provedu dan van učionice, steknu nova znanja i prošire svoja iskustva kroz neposredno upoznavanje sa prirodom, istorijom, životinjskim svetom i različitim zanimljivostima.
Prva stanica bila je Poljoprivredna škola u Svilajncu, gde su učenici imali priliku da se bliže upoznaju sa obrazovnim sadržajima i značajem poljoprivrede. Poseta je predstavljala zanimljiv način da deca saznaju nešto više o proizvodnji hrane, prirodi i zanimanjima koja su važna za svakodnevni život.
Putovanje je nastavljeno posetom Dino parku, gde su učenici mogli da se upoznaju sa svetom dinosaurusa i saznaju više o praistorijskom periodu. Ovaj deo izleta posebno je privukao pažnju najmlađih, kojima su ovakvi sadržaji prilika da kroz zanimljive prizore i neposredno iskustvo prošire znanja o dalekoj prošlosti Zemlje.
U okviru izleta učenici su posetili i manastir Zlatenac, gde su imali priliku da se upoznaju sa značajem duhovnog i kulturnog nasleđa. Ovakve posete doprinose razvijanju interesovanja za istoriju, tradiciju i kulturne vrednosti.
Poseban doživljaj predstavljala je poseta zoološkom vrtu u Jagodini. Susret sa različitim životinjskim vrstama bio je prilika da učenici saznaju više o životinjama, njihovim staništima i značaju očuvanja živog sveta.
Među zanimljivim sadržajima našla se i podmornica u Jagodini, koja je dodatno obogatila program izleta i podstakla radoznalost učenika.
Pored obrazovnog značaja, izlet je bio dragocena prilika za druženje, razmenu utisaka i stvaranje uspomena van školskih klupa. Za učenike nižih razreda ovakve aktivnosti imaju posebnu vrednost jer povezuju učenje i zabavu, podstiču radoznalost i omogućavaju sticanje znanja kroz neposredno iskustvo.
Učenici OŠ „Nikola Tesla“ iz Goloboka vratili su se sa izleta bogatiji za nova saznanja i lepe uspomene, a posećene lokacije pružile su im priliku da na zanimljiv način upoznaju različite oblasti prirode, kulture i obrazovanja.